Psicopedagogía disciplinar en la UASLP: doce años de innovación educativa

Resumen

Hace doce años, en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), pusimos en marcha un programa de Psicopedagogía disciplinar en lengua, matemáticas y ciencias —único en México y, probablemente, en el mundo—. Frente a los resultados modestos del alumnado mexicano en evaluaciones internacionales como el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) y el Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE), y convencidas de que, sin docentes bien formados, ninguna reforma curricular transforma el aula, apostamos por la disciplinariedad: formar profesionales que dominen la pedagogía, la psicología del aprendizaje y la didáctica específica de un campo del saber. Compartimos aquí el diagnóstico que dio origen al programa, sus fundamentos, los espacios académicos y de práctica construidos, los logros de estos doce años y los desafíos hacia adelante.