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Resumen

La presente reflexión tiene como objetivo la exposición del panorama del seguimiento y evaluación del impacto de los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) en Colombia; proyectos que son de obligatorio cumplimiento para todas las instituciones educativas de carácter formal. Se encuentra que a estos proyectos no se les ha prestado suficiente atención en cuanto a su planteamiento, desarrollo y resultados y que los esfuerzos frente a estos se encuentra todavía insípidos y atomizados. Esta situación, que es una omisión por parte de las administraciones públicas, pudiera plantearse como una vulneración al derecho a la vida y a un ambiente sano. La divulgación de la información expuesta acá plantea los retos que investigadores, educadores ambientales, administraciones públicas y la sociedad en general, deben asumir.