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Resumen

La percepción ambiental puede definirse como la relación consiente que tenemos con el ambiente y lo que esto genera, es por ello que se buscó determinar la relación entre las percepciones socio-ambientales de los estudiantes frente a la
normativa vigente, así como la existencia de un plan de Educación Ambiental (EA) en las instituciones educativas de Neiva, para ello se realizó un análisis con base en un cuestionario aplicado a estudiantes de educación media, encontrando que las percepciones socioambientales de los estudiantes se basa en lo que ellos han observado y les han enseñado acerca del cuidado del ambiente, de igual forma no hay socialización y aplicación de la normativa acerca de la EA para las instituciones, siendo necesario incluir el análisis de problemas ambientales dentro del currículo.